为进一步落实和巩固前期联合备课的成果，实现《语音》课程思政内化于心、外化于行的效果，校级课程思政示范课程《语音》教学团队于2024年10月24日在人文馆318与马克思主义学院思政教师组织了课程思政与思政课程“双向融合”的联合备课活动。马克思主义学院杨元超、雷霆两位老师受邀出席，大外二系曲炎，张雨盈和闫月贺老师参加了研讨。本次活动由边雅老师主持。
首先，边雅老师回顾了前期联合备课时杨元超老师和雷霆老师提出的相关建议和意见。针对前期的建议，边雅老师对《语音》课程的思政设计正进行了调整和优化，随后又分享了新增加的这几个案例的具体思路和实施。
接着，杨元超老师和雷霆老师分别对新增加和调整过的课程思政案例中的亮点和问题进行了点评。杨老师和雷老师非常认可在英语单词重读教学时从借入词的角度着手指导学生发音，引导学生思考引入背后的原因，从而在讨论的过程中增加学生的民族自信心。同时雷老师和杨老师认为如果能从更宏观的角度着手对比汉英两种语言的发音特点，这样能更突出《语音》课程思政的特点。
本次联合备课活动明确了后续改进的方向，为进一步优化《语音》课程思政的建设提供了保障。与会教师在讨论与分享过程中也感受到教师进行课程思政的责任与担当，感受到了课程思政教学的意义。
